La misión Hasekura: 400 años de su legado en las relaciones entre México y Japón

Una de las actividades académicas a las que la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) debe el prestigio, el liderazgo y la calidad que la distingue, es la que realizan los Seminarios Universitarios, en tanto espacios auténticos de confluencia altamente especializados, en los que se conjuga el saber de las más diversas áreas de conocimiento. El rol que éstos desempeñan, no sólo en la transmisión y generación de conocimiento que metodológicamente los definen, sino también para contribuir con la sociedad a su desarrollo, es insustituible.
La Secretaría de Desarrollo Institucional tiene como misión promover el desarrollo institucional con el apoyo de cuerpos colegiados e impulsar el fortalecimiento de la calidad, innovación e incorporación de nuevas tecnologías en todas las modalidades y niveles académicos, así como de la vinculación entre docencia e investigación. Es en ese marco que esta instancia tiene adscritos los 18 Seminarios Universitarios que actualmente existen en la UNAM.
En particular, el Seminario Universitario de Estudios Asiáticos (SUEA) fue creado por acuerdo del doctor José Narro Robles, Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, el día 7 de noviembre de 2013, con la finalidad de propiciar la investigación inter y multidisciplinaria sobre temas asiáticos, e impulsar los vínculos académicos, sociales y culturales entre México y las naciones de Asia.
En el SUEA, que tiene por misión la de construir una plataforma de vinculación sobre Estudios Asiáticos para posicionar a la UNAM en la materia a nivel nacional e internacional, participan 13 entidades académicas: la Coordinación de Humanidades; las Facultades de Filosofía y Letras, Economía, y Ciencias Políticas y Sociales, los Institutos de Investigaciones Económicas, de
Investigaciones Estéticas, de Investigaciones Filológicas, de Investigaciones Históricas, de Investigaciones Jurídicas, y de Investigaciones Sociales; y los Centros de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, de Enseñanza para Extranjeros, y de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe.
En el marco de sus actividades, el SUEA realizó el 27 de marzo de 2014 la primera actividad de difusión académica y cultural: la Jornada de Cultura Japonesa, que fue celebrada en el Auditorio Jorge Carpizo de la Coordinación de Humanidades.
El libro que tiene usted en sus manos es el resultado de dicho evento académico, que por sí mismo dio cuenta del interés por la otredad, por la diversidad, por la multiculturalidad, y convocó por su naturaleza a una perspectiva interdisciplinaria, fundamental para la enseñanza, la investigación y la divulgación en el siglo XXI.
Fue así que desde la historia, la lengua y la literatura, las relaciones internacionales, la política, el comercio y la economía, se abordaron diversos aspectos del legado que desde hace cuatro siglos ha dejado la Misión Hasekura para el desarrollo de los múltiples vínculos entre México y Japón. Resalto, como algunos de los coautores de esta obra lo recuerdan, que México es el primer país con el que Japón suscribió un Tratado de Comercio y Navegación en términos igualitarios; que el insigne poeta y diplomático, Premio Nobel de Literatura Octavio Paz formó parte de la misión mexicana en Japón, y que ambos países no sólo son socios estratégicos en el contexto de la globalización, sino que se identifican además por la riqueza milenaria de sus culturas, y están hermanados por valores y principios fundamentales como la democracia, los derechos humanos, el Estado de derecho y la resolución pacífica de los desafíos propios de nuestros tiempos.
Celebro asimismo el que, con la misma convicción y dedicación, con el mismo empeño y rigor que permitieran a aquel samurai llegar a la Nueva España en el siglo XVII, el SUEA rinda frutos académicos tan enriquecedores, interesantes y trascendentes como los que se plasman a lo largo de las siguientes páginas.
Le invito, apreciable lector, a compartir la singular travesía de ida y vuelta que ofrece esta obra tan aventurada y diversa como debió ser el viaje de Hasekura, al repasar la tradición de los estudios sobre Japón en la UNAM, analizar las dimensiones de la misión japonesa que llegó al puerto de Acapulco en 1613, conocer la historia del sistema económico en la región Asia-Pacífico,
entender la función de la plata como detonadora del comercio transpacífico, reflexionar sobre el paradigma de la política económica japonesa a finales del siglo pasado, lo mismo que a recorrer la evolución de la enseñanza del japonés
en nuestra universidad, o adentrarse en la experiencia de enseñar español en Japón, descubrir a la primera escritora japonesa moderna, y atestiguar el sitio que tiene la literatura mexicana y latinoamericana en Japón.
Si a lo anterior suma su propia experiencia personal en relación con los aspectos de la cultura japonesa a los que en México tenemos alcance, su arte, su gastronomía o su tecnología, será usted quien complete el sentido de esta valiosa obra. Juzgue usted mismo.